15 czerwca 2021 odbyły się warsztaty polskich i rumuńskich nauczycieli pod tytułem: "Improving School Motivation" podczas których dyskutowano na temat istoty motywacji (na podstawie materiałów przygotowanych przez rumuńską nauczycielkę).
Prowadząca warsztaty Claudia Emilia Frînculeasă przeprowadziła wcześniej wśród swoich uczniów badanie dotyczące tego, co rozumieją pod pojęciem: „motywacja”. Bardzo ciekawe były definicje słowa <motywacja> sformułowane przez uczniów. Zadane uczniom pytanie, jak rozumieją motywację i co o niej wiedzą, skłoniło ich do przemyśleń, które z pewnością wpłyną na ich sposób uczenia się. Odpowiedzi były dojrzałe i wynikały niewątpliwie z doświadczenia życiowego. Uczniowie ze szkoły rumuńskiej dali się poznać jako ambitni, zdyscyplinowani i samodzielni. Większość zdaje sobie sprawę z tego, że od nich samych bardzo dużo zależy i że nauka to przyszłość. Znalezienie odpowiedniej motywacji, uświadomienie jej sobie bardzo pomaga w skutecznym uczeniu się. Co wiesz lub myślisz o motywacji? – odpowiedzi uczniów (przetłumaczone z języka angielskiego):
Co/Kto zwiększa Twoją motywację do nauki? – odpowiedzi uczniów:
Co/Kto zmniejsza Twoją motywację do nauki? – odpowiedzi uczniów
Uczniowie zostali również poproszeni o wizualizację tytułu projektu „Podróż do źródeł motywacji” („Journey to the sources of motivation”). Rezultatem ich pracy jest plakat:
Warsztaty dla nauczycieli poprowadzone przez nauczycielkę rumuńską miały formę pytań skierowanych do nauczycieli i dotyczących ich motywacji do pracy i sposobu motywowania uczniów. Podczas dyskusji istotne było uświadomienie sobie, co motywuje lub demotywuje uczniów.
Jestem nauczycielem … a moi uczniowie są najbardziej zmotywowani, gdy:
Jako nauczyciel jestem najbardziej zmotywowany do pracy, gdy:
Czy widzisz powiązanie motywacji z:
Co jest wrogiem motywacji?
Podsumowaniem warsztatów było sformułowanie rad, które mogą pomóc w zniwelowaniu negatywnych czynników wpływających na motywację:
|