27 września 2021 odbyły się warsztaty polskich i włoskich nauczycieli, podczas których zaprezentowano system edukacji we Włoszech, profil szkoły I.S.S. CARDARELLI, a następnie omówiono podobieństwa i różnice w odniesieniu do szkolnictwa w Polsce i XIII LO w Krakowie, zaakcentowano główne zagrożenia i wyzwania, takie jak organizacja zajęć w czasie epidemii covid-19, organizacja zastępstw, a także podstawy programowe, sposoby oceniana, formy wsparcia dla uczniów z specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentacja „ISTITUTO SUPERIORE STATALE “V. CARDARELLI” LA SPEZIA” – Valentina Nola Szkoła ISTITUTO SUPERIORE STATALE “V. CARDARELLI” mieści się w dwóch lokalizacjach:
Struktura szkoły: I.S.S. V. CARDARELLI to publiczna szkoła średnia podlegająca włoskiemu Ministerstwu Edukacji.
Znajduje się w La Spezia w Ligurii, w północno-zachodnich Włoszech. W skład szkoły wchodzą:
Kadra dydaktyczna: 144 nauczycieli. Kadra niepedagogiczna: 35 pracowników. W ciągu roku szkolnego organizowane są spotkania dla rodziców i uczniów oraz liczne dodatkowe zajęcia, które mają na celu wzbogacenie oferowanych przez szkołę kursów edukacyjnych. Początki szkoły sięgają lat 70-tych, kiedy funkcjonowała jako technikum zawodowe. W 2001 roku założono Liceum Plastyczne, a w 2013 Liceum Muzyczne. Dziś szkoła jest wyjątkowym punktem odniesienia dla sztuki i muzyki w La Spezia i okolicy. Ponadto w 2016 r. I.S.S. Cardarelli został nagrodzony przez Ministerstwo Edukacji za „Innowacje ICT w szkole w kierunku pracy”. W szkole planuje się wiele popołudniowych zajęć warsztatowych, poświęconych innowacjom edukacyjnym, ściśle związanym z regionem liguryjskim - dla dorosłych i młodych bezrobotnych. W 2017 r. otworzono policealny kurs e-learningowy dotyczący technologii - zgodnie z umową z Università Nettuno. Zgodnie z wytycznymi europejskimi szkoła jest ściśle powiązana z rejonem, w którym się znajduje. Jednym z działań podejmowanych w szkole jest promowanie projektów takich jak koncerty i spektakle, a także usprawnienie współpracy z lokalnymi instytucjami i stowarzyszeniami. Liceum plastyczne: Nauka trwa pięć lat. Podczas pierwszych dwóch lat uczniowie uczą się podstawowych przedmiotów, takich jak włoski, historia, matematyka, historia sztuki, nauki ścisłe, angielski i wf. W kolejnych dwóch latach kształcą się oni w rzeźbie, malarstwie, projektowaniu geometrycznym, projektowaniu graficznym i fotografii. Ostatni rok wymaga skupienia się na konkretnych obszarach. Uczniowie muszą wybrać, co będą studiować w przyszłości. Zarówno liceum plastyczne, jak i technikum geodezyjne oferują kursy dla dorosłych. Trwają one 3 lata i mają takie same programy i zajęcia jak kursy poranne. Dodatkowa działalność szkoły:
Prezentacja „THE ITALIAN SCHOOL SYSTEM” – Lorenza Marchesini
1. EDUKACJA Edukacja we Włoszech jest obowiązkowa od 6 do 15/16 roku życia i jest podzielona na pięć etapów:
2. STRUKTURA SZKOLNA: ŻŁOBEK (nido d’infanzia):
3. SYSTEM LICEALNY:
Tygodniowy czas:
4. TECHNIKUM: Sektor ekonomiczny
Tygodniowy czas: 32 godziny tygodniowo (1056 godzin rocznie) Struktura pięcioletniej ścieżki: dwa 2-letnie okresy i piąty rok 5. INNOWACJE:
6. SZKOŁA ZAWODOWA: Sektor usług:
Tygodniowy czas: 32 godziny tygodniowo Struktura pięcioletniej ścieżki: pierwsze 2 lata jak technikum, ostatnie 3 lata nacisk na specjalizację zawodową 7. KWALIFIKACJA ZAWODOWA: Obowiązkowe do 16 roku życia lub 240 godzin formacji zawodowej; Czas trwania: 3 lata. Kwalifikacja ma być formalnym wynikiem procesu oceny i walidacji, który uzyskuje się, gdy właściwy organ stwierdzi, że dana osoba osiągnęła efekty uczenia się zgodne z określonymi standardami. 8. INVALSI: Od 2011 r. funkcjonuje w 2 klasie szkoły średniej. INVALSI - Krajowa Służba Oceny ( Krajowy Instytut ds. Ewaluacji Systemu Edukacyjnego ) Testy INVALSI to okresowe i systematyczne sprawdzanie wiedzy i umiejętności uczniów oraz ogólnej jakości szkoleń prowadzonych przez instytucje edukacyjne. Charakter testów i ich zawartość:
9. EGZAMIN KOŃCOWY: Na zakończenie szkoły średniej uczniowie zdają egzamin dojrzałości: Trzy sprawdziany pisemne:
10. KSZTAŁTUJĄCE DOŚWIADCZENIA EDUKACYJNE, ABY POPRAWIĆ EFEKTY UCZENIA SIĘ UCZNIÓW:
11. PO UKOŃCZENIU SZKOŁY ŚREDNIEJ:
|