Teaching assignment to forma doskonalenia zawodowego umożliwiająca zdobycie doświadczenia poprzez prowadzenie zajęć w wizytowanej szkole. Lekcje przeprowadzone przez polską nauczycielkę w szkole rumuńskiej były ciekawym doświadczeniem edukacyjnym.
Pani Barbara Bierówka – nauczycielka języka polskiego w XIII LO w Krakowie- przeprowadziła w szkole partnerskiej w Rumunii lekcje w dwóch klasach 11A i 11B (odpowiednik trzeciej klasy liceum czteroletniego w Polsce). Lekcje miały formę warsztatów poświęconych analizie i interpretacji fotografii i prowadzone były w języku angielskim. Tytuł warsztatów to „Świat zatrzymany w kadrze”. Był to autorski pomysł nauczycielki wynikający z doświadczeń wyniesionych z seminariów, w których uczestniczyła. Uczniowie rumuńscy zostali podzieleni na grupy, a każda grupa otrzymała karty pracy i zestaw fotografii do analizy. Każda grupa miała inny zestaw. W kartach pracy należało określić zdarzenie, miejsce i postacie przedstawione na fotografii oraz zastanowić się, kto zrobił dane zdjęcie, jaki osiągnął efekt, co uchwycił w kadrze oraz przedstawić swoją opinię wyrażającą odczucia związane z daną fotografią. Wszystkie grupy miały na koniec przygotować wypowiedź dotyczącą zebranych informacji i zaprezentować ją na forum. Uczniowie otrzymali także zestaw pytań pomocniczych do analizy i interpretacji fotografii:
Na koniec każde zdjęcie zostało pokazane całej klasie wraz z krótką informacją gdzie, przez kogo i w jakich okolicznościach zostało zrobione.
OPISY ZDJĘĆ:
Uczniowie rumuńscy bardzo aktywnie i z zaangażowaniem uczestniczyli w lekcji. Przygotowali ciekawe wypowiedzi w oparciu o karty pracy, dyskutowali o wydarzeniach utrwalonych na zdjęciach i oceniali je. Niektóre ze zdjęć wywołały duże zdumienie, gdy okazało się co rzeczywiście jest na nich przedstawione. Tak opisała swoje doświadczenia z działania teaching assignment prowadząca lekcje Barbara Bierówka: „Doświadczenia wyniesione z różnych seminariów i szkoleń, w których uczestniczyłam, mogłam wykorzystać w pracy nie tylko z polską młodzieżą, ale również z rumuńskimi uczniami. To niewiarygodne, ale moje warsztaty pt.: „Świat zatrzymany w kadrze”, przeprowadzone po angielsku w rumuńskiej szkole, zostały bardzo dobrze odebrane, młodzież podeszła do nich z zainteresowaniem i zaangażowała się w przygotowanie wypowiedzi, mimo iż po raz pierwszy spotkała się z taką metodą pracy.” |