Job shadowing pozwala na towarzyszenie nauczycielom i innym pracownikom szkoły w pracy, na obserwacje metod pracy i organizacji życia szkoły. W dniach 4-5 lutego 2020 polscy nauczyciele obserwowali lekcje prowadzone przez hiszpańskich nauczycieli.
Lekcje prowadzili:
Polscy nauczyciele zwrócili uwagę na:
Joanna Karwala, która hospitowała lekcje języka angielskiego, sformułowała następujące spostrzeżenia: Na zajęciach panuje bardzo przyjemna atmosfera, nauczyciele okazują życzliwość każdemu uczniowi, nie odczuwa się presji ani stresu. Tempo pracy dostosowane do potrzeb uczniów. Nauczyciel wspiera uczniów, angażuje się emocjonalnie, podchodzi do uczniów, zachęca do pracy, naprowadza na właściwą odpowiedź. Zachęca również innych uczniów do wspólnej pracy z nieśmiałymi, słabszymi uczniami. Uczniowie są różnych narodowości, borykają się z różnymi problemami – niepowodzeniami edukacyjnymi, różnicami kulturowymi, problemami językowymi. Nauczycielom bardzo zależy na tym, by ich uczniowie angażowali się w pracę na lekcji, aby mieli motywację do nauki, aby chodzili do szkoły i odnosili nawet drobne sukcesy. W dniu 5 lutego nauczyciele odwiedzili również szkołę muzyczną w León – Conservatorio Profesional de Música de León i przyglądali się próbie orkiestry. Przebieg lekcji omówiony został podczas wspólnych warsztatów. |